BASEL- Dolayısıyla Baselland kantonunda öğrencilerin okula devamsızlığı son yıllarda belirgin biçimde arttı. Kanton hükümeti, Çarşamba günü yayımlanan resmi bir raporla bu eğilimi doğruladı.

Rapora göre, 2023/2024 eğitim yılında mazeretli devamsızlık oranı, toplam ders saatlerine kıyasla yüzde 3,6’ya ulaştı. Bu oran, 2019/2020 eğitim yılında yalnızca yüzde 1,4 seviyesindeydi. Aynı dönemde mazeretsiz devamsızlık oranı da dikkat çekici şekilde yükseldi: 2019/2020’de yüzde 0,04 olan oran, son eğitim yılında yüzde 0,12’ye çıktı.

Söz konusu veriler, SP’li siyasetçi Ernst Schürch tarafından verilen bir önergeye yanıt olarak hazırlanan raporda yer aldı. Kanton yönetimi, okul devamsızlığındaki bu artışın ciddiyetine dikkat çekerek konunun 2026 yılının ilk çeyreğinde özel bir proje kapsamında ele alınacağını açıkladı.

Eğitim Müdürlüğü, okulların mevcut disiplin araçlarıyla bu sorunla mücadele edebilecek durumda olduğunu savunuyor. Hükümete göre okullar, kendi eğitim kademelerine uygun disiplin mekanizmalarına sahip ve bu nedenle devamsızlıkla mücadelede “yeterli hareket alanına” sahipler.

Uzmanlar, özellikle mazeretsiz ve sürekli devamsızlığın sadece fiziksel hastalıklarla açıklanmadığını, çoğu zaman derslere karşı ciddi bir direnç ve motivasyon kaybıyla bağlantılı olduğunu vurguluyor. Eğitim çevreleri, artan devamsızlığın öğrencilerin akademik başarısı ve sosyal gelişimi üzerinde uzun vadeli olumsuz etkiler yaratabileceğine dikkat çekiyor.

Baselland’daki bu gelişme, İsviçre genelinde okul devamsızlığı konusunun daha yakından ele alınması gerektiğine dair tartışmaları da yeniden gündeme getirmiş durumda.

Kaynak: Watson